Educación Médica Superior

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  Año 2016, Vol. 30, Número 2

  • La visibilidad de la Educación Médica Superior cubana

    José Enrique Alfonso Manzanet

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  • Adecuaciones de las asignaturas de formación general del plan de estudios de Medicina cubano para la República Popular de Angola

    Grisell Pérez Hoz, Nayra Irene Pujals Victoria, Carlos Raúl del Pozo Cruz, Jose Luis Vingut Gálvez

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  • Interdependencia de habilidades comunicativas y propias de la profesión para la elaboración de historias clínicas en estudiantes angloparlantes

    Nélida Liduvina Sarasa Muñoz, Óscar Cañizares Luna, Frank Quintana Gómez, Isabel Jiménez Lastre, Martha María Pino Viera

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  • Estrategia pedagógica para elevar la formación vocacional y orientación profesional de los estudiantes de Enfermería en la Facultad "Gral. Calixto García", 2013-2014

    Ada Gertrudis Valdés Carrillo, Angela María Valdés Carrillo, Bertha Fernández Oliva

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  • Reflexión acerca de los conceptos disciplinares de los directivos de un programa de fisioterapia

    Lena Yalitza Coy Moreno, Rosmary Martínez, Adriana Benítez

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  • Experiencias en evaluación y acreditación de programas de maestrías

    María Elena Cunill López, René Oramas González, Nidia Márquez Morales

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  • Estrategia pedagógica para perfeccionar el uso de las imágenes digitales en las Ciencias Médicas

    Martha Denis Marrero Pérez, Alfredo Tito Santana Machado

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  • Comportamiento del Diplomado de Dirección en Salud en La Habana, 2004 -2014

    Lázara Cecilia Pacheco Díaz, Cesar Elias Ramírez Méndez, Fernanda Pastrana Fundora, Pedro Pablo Tapia Abril, Lilia Mercedes Bressler Romero, Wilfredo Ariosa Pulido

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  • Instrumento para explorar nivel de conocimientos sobre seguridad del paciente en estudiantes de pregrado

    Miday Columbié Pileta, Eloy Morasen Robles, Bárbara Daudinot, María del Carmen Pría Barros, Yunaisy Moya Bisset, Lourdes Couturejuzón

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  • Seguridad y destreza autoreportadas en la formación de competencias clínicas obstétricas en estudiantes de obstetricia

    Alejandra Ceballos Morales, Pilar Ibañez Gracia, Cristhian Pérez Villalobos

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  • Modelo para los análisis de promoción

    Óscar Cañizares Luna, Nélida Liduvina Sarasa Muñoz, Alina Pérez de Armas

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  • Burnout en estudiantes de Odontología y su relación con sus características sociodemográficas y antecedentes académicos

    Francisca Muñoz Campos., Alejandra del P Medina Moreno, Doris Patricia Carrasco Mardones, Cristhian Pérez Villalobos, Liliana Ortiz Moreira

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  • La creatividad en Matemática para estudiantes de primer año de Lucha Antivectorial

    Yadira Delgado Rodríguez, Yamira Rodríguez Rodríguez, Giselle de la Peña Reynaldo, Marleni Rodríguez Polanco, Raiza Mirtha Rodríguez Gutiérrez

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  • Características de la residencia médica en sedes docentes de Lima, Perú

    Fiorella Inga Berrospi, Carlos J Toro-Huamanchumo, Lizbeth Arestegui Sánchez, Verónica Torres Vigo, Álvaro Taype Rondán

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  • Autoevaluación de la calidad del programa de la especialidad de bioestadística

    María del Carmen Pría Barros, María Esther Álvarez Lauzarique, Ariadna Corral Martín, Miday Columbié Pileta, Héctor Bayarre Vea, Julia Pérez Piñero

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  • Participación y características en congresos estudiantiles del Perú como asesor de trabajos de investigación

    Virgilio Efraín Failoc Rojas, Esteban Alberto Plasencia Dueñas, Cristian Díaz Vélez

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  • ¿El rediseño curricular sin evaluación curricular es científico?

    Ramón Syr Salas Perea

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  • Consideraciones sobre los enfoques, definiciones y tendencias de las competencias profesionales

    Pedro Luis Véliz MArtínez, Ana Rosa Jorna Calixto, Esperanza Mirella Berra Socarrás

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  • Discusión clínica familiar como de forma de enseñanza para la Medicina General Integral

    Elia Rosa Lemus Lago, Norberto Valcárcel Izquierdo

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  • Juan Vela Valdés entrevista a Francisco Rojas Ochoa

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  • Cursos en línea masivos y abiertos (MOOCs, COMA)

    María Josefina Vidal Ledo, Gabriel Marcelo Listovsky, Grisel Zacca González, Johel Díaz Pérez, Edgardo De Gracia Tejada, Carlos León Kuong Chong

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