Revista del Cisen Tramas/Maepova

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  Año 2024, Vol. 12, Número 2. Texto Completo Ejemplar

  • Dossier

    • La relevancia de la enseñanza de la filosofía en la actualidad

      Carlos Tomás Elías, Beatriz Rosana Farías

      • Texto completo

      págs. 12-14

      

    • Acerca de la enseñanza de la filosofía en la crisis de las humanidades

      Teresa Evita Concha López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 15-29

      

    • Entre una didáctica de la filosofía y una filosofía de la didáctica

      Cristina Rochetti

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 30-37

      

    • La estética como proyecto de enseñanza filosófica: el primer romanticismo alemán

      Naím Garnica

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 38-56

      

  • Artículos

    • Democracia y Justicia Social: una lectura desde Fausto Reinaga

      Octavio Marino Pedoni

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 58-70

      

    • Inteligencia Artificial: incidencia en la Educación Superior

      Myrian Celeste Benítez González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 71-90

      

    • Feminismos negros: dialogando sobre una experiencia docente y de investigación

      Rosa Campoalegre Septien, Martha Patricia Castañeda Salgado

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 91-111

      

  • Reseñas

    • El Centro de Investigaciones Sociales y Educativas del Norte Argentino (CISEN): veinte años de trayectoria

      María Ángeles Bensi, Sara Elizabeth Orellana

      • Texto completo

      págs. 113-116