Educación Médica Superior

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  Año 2019, Vol. 33, Número 4

  • Impacto del aprendizaje basado en problemas en estudiantes de salud humana

    Sayra Nathaly Meza Morales, Nikell Esmeralda Zárate Depraect, Carlota Leticia Rodríguez.

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  • La enseñanza de la inmunología en la formación del médico

    Roberto Álvarez Sintes, Indira Barcos Pina, Alina León De la Torre

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  • Aproximación a los saberes digitales básicos en la formación de subespecialistas en Anestesiología pediátrica

    Carlos Enrique George Reyes

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  • Maltrato asociado al acoso laboral a internos de Medicina en hospitales peruanos

    Angela Sierra Córdova, Joab Zárate Cáceres, Christian R. Mejía

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  • Estilos de aprendizaje de preferencia entre estudiantes de Medicina en La Gambia

    Luis Enrique Almaguer Mederos, Maydelis Avila Martín, Yulemis Sánchez Machado, Thomas Senghore, Francis Sarr, Ousman Nyan

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  • Responsabilidad del ámbito académico en el empleo actual de los kinesiólogos chilenos

    Mauricio German Reyes Rojas

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  • Adquisición de competencias para el diagnóstico de onicomicosis mediante entrenamiento práctico podológico preclínico y clínico

    Ana María Pérez Pico, Esther Mingorance Álvarez, Claudia Pérez Luque, Raquel Mayordomo Acevedo

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  • Simuladores como medios de enseñanza

    María Josefina Vidal Ledo, Raidell Avello Martínez, Mabel A. Rodríguez Monteagudo, José Alberto Menéndez Bravo

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  • Modelación didáctica de la preparación del residente de anatomía patológica para la autopsia perinatal

    Clara Adis Martínez Velázquez, Reinaldo Elías Sierra

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  • Estilos de aprendizaje en la práctica de estudiantes de instrumentación quirúrgica

    Evelin Alexandra Mendoza Corredor

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