Educación Médica Superior

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  Año 2019, Vol. 33, Número 1

  • Renovación del Comité y Junta Editorial de la Revista Educación Médica Superior

    José Alberto Menéndez Bravo

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  • Investigaciones sobre envejecimiento realizadas por estudiantes universitarios en el Perú

    Pedro J Ortiz, Tania Tello Rodríguez, Elizabeth Aliaga Díaz, Paola Casas Vasquez, Luis Ciudad Fernandez, Luis Varela Pinedo

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  • Egresados de la carrera de Enfermería y su perfil profesional

    Gustavo Moreno Martín, Diana Nancy Martínez García, Mónica Moreno Martín, Miriam Ivonne Fernández Nieto

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  • Experiencias adquiridas por los residentes de Ginecología y Obstetricia en la instrumentación obstétrica del parto

    Aleida Zaida Álvarez Sánchez, Ana María Lugo Sánchez, Vivian Asunción Álvarez Ponce

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  • Becas de investigación QUINCKE: una experiencia pedagógica innovadora

    Alberto Juan Dorta Contreras, José Pedro Martínez Larrarte, Lissette Cárdenas de Baños, William Castillo González, Cristobal González Losada, José Alejandro Rodríguez Pérez

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  • Escala de inteligencia Emocional Wong-Law (WLEIS) en estudiantes de Enfermería peruanos

    César Merino Soto, Marisol Angulo Ramos, Verónica López-Fernández

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  • Variables motivacionales y cognitivas predictivas del rendimiento en estudiantes universitarios de ciencias de la salud

    Ana Navea Martín, Isabel Varela Montero

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  • Afrontamiento de la muerte en estudiantes de Ciencias de la Salud

    María José de Dios Duarte, Isabel Varela Montero

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  • Consideraciones sobre calidad del programa del curso de posgrado “Inglés técnico para profesionales de Estomatología”

    Raiza Texidor Pellón, Reinaldo Rogelio Díaz Valle, Daniel Reyes Miranda, Ramona Fernández Campo

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  • El sistema de formación escalonada en Educación Médica en la Universidad de Ciencias Médicas de Holguín

    Pedro Augusto Díaz Rojas, Elizabeth Katiuska Leyva Sánchez, María de los Ángeles Carrasco Feria

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  • Cambio de actitud de estudiantes de Enfermería hacia la enfermedad mental mediante aprendizaje experiencial

    Daniela FuentesOlavarría, Jimena Toro Rodríguez, Paulina Ahumada Fuenzalida, María Isabel Espinoza Lynch, Marcela Oyarte Galvez

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  • Fortalezas y debilidades presentes en el desarrollo de las habilidades en comunicación escrita en español, en alumnos de pregrado de Enfermería, desde la perspectiva del estudiante

    Giselle RiquelmeHernández, Vivian Alicia Aedo Carreño, Claudia Pérez Acuña

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  • Aprendizaje Basado en Problemas en el desarrollo de competencias transversales en programas del área de la salud de una Institución de Educación Superior de Barranquilla-Colombia

    Carlos Alfonso Ardila Duarte, Alexander Elias Parody Muñoz, Leyn David Castro Vásquez, Johana Acuña-Sarmiento, Ada L. Carmona-Martes, Emil García-Flórez, Javier Castro-Duran, Dougglas Hurtado Carmona

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  • El mejoramiento del desempeño profesional pedagógico de los docentes para la evaluación formativa

    Mairin Lago Queija, Mariana Alea González, Jannette Rodriguez González

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  • Comentarios al artículo: Uso de tecnologías de la información y comunicación para investigación en estudiantes de Medicina paraguayos

    Hugo González Aguilar, Ana Cecilia Salgado Lévano

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  • Comentarios al artículo: Experiencia educativa de estudiantes de segundo año de Medicina en una universidad sudafricana, 2011-2014

    Ana Cecilia Salgado Lévano, Hugo González Aguilar

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  • Respuesta a los comentarios al artículo: Experiencia educativa de estudiantes de segundo año de Medicina en una universidad sudafricana, 2011-2014

    Mayra Gari Calzada

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  • Los internados verticales actuales en la Carrera de Medicina

    Miguel A. Serra Valdés, Rafael Comas Valdespino

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  • El asesor de tesis como Coach: una alternativa para impulsar la producción científica estudiantil

    Oscar Javier Mamani Benito

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  • Importancia de la autoevaluación formativa en el profesor de Medicina

    Nancy Patricia Jara Gutierrez, Monica María Díaz López

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  • Salud Ocupacional y su enfoque social dentro de trabajos de grado en Universidades de Bogotá

    Gregorio Enrique Puello Socarrás, Liliana Vargas Puentes

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  • Estudio de caso y simulación para la formación integral de los estudiantes en psicología médica

    Alma Dinora Lozoya Angulo, Nikell Esmeralda Zárate Depraect, Esmeralda Alvarado Félix

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  • Posgrados en odontología: propuesta internacional

    Angélica María Miranda Arce, Karla Lissette Gruezo Montesdeoca, Eugenio Radamès Borroto Cruz, Miriam Verónica Ramos León, Jessica Valentina García Loor

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  • Análisis crítico e histórico de la calidad de educación médica en el Perú

    Angélica Yeyli Asencio Aguedo, Yessenia Barrios Barahona, Ángela Chuquihuara Rodríguez, Delinda de la Cruz Albújar, Oscar Munares García

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  • Conocimientos sobre la enfermedad de Chagas en estudiantes de Enfermería de Argentina

    Diego Mendicino, Jorge Cuaglini, Elsa Lidia Giráldez, Marcelo Nepote

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  • Tecnologías e innovaciones disruptivas

    María Josefina Vidal Ledo, Orlando Carnota Lauzan, Alfredo Rodríguez Díaz

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