Ingeniería Solidaria

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  Año 2017, Vol. 13, Número 22

  • Investigación

    • Proyectos sustentables desarrollados para la región Mixteca Baja del estado de Puebla, México

      Gema Morales Olán, Pedro Moreno Zarate, Cristal de Rosa Rodríguez Bautista, María de Lourdes Limón Galindo, Angelica Pachon

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      págs. 9-26

      

    • Uso de CLAR en fase inversa para la determinación del contenido de formaldehído libre en esmaltes de uñas

      María Maldonado Santoyo, Erika Hernández Guerrero, Gladys Morales López, Javier Antonio Arcibar Orozco, Juliette Alexandra Lambert, Jennifer Alexis Bañuelos Díaz

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      págs. 27-37

      

    • Análisis multitemporal de los indicadores de calidad de agua en corrientes superficiales (ICA) de la cuenca alta del río Bogotá (Colombia)

      Andrea Cecilia Sanabria-Suárez, Carlos E. Montenegro Marín, Mario Fernando Castro Fernández, Daissy Milena Díaz Casallas

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      págs. 39-54

      

    • Desarrollo de un entorno virtual para la simulación de maniobras eléctricas en subestaciones: un caso práctico

      David Antonio Riveros Hernández, Diego Hernando Nausan García, Diana Stella García Miranda, José Ignacio Palacios Osma

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      págs. 55-84

      

    • Sistema para la visualización en mapas de indicadores epidemiológicos de tuberculosis para la Secretaría de Salud de Manizales

      Gloria Katherine Mancera Arango

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      págs. 85-101

      

    • Modelación y simulación basada en agentes como alternativa para el estudio de las organizaciones empresariales

      Karol D. Cepeda Susatama, Kelly A. Durango Ruíz, Luz Esperanza Bohórquez Arévalo

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      págs. 103-119

      

    • Análisis de buenas prácticas en el proceso de beneficio del café: experiencia de estudio en el municipio de Viotá (Cundinamarca, Colombia)

      Juan José Giraldo Quintero, Carlos David Niño Mendez, Zulma Hasbleidy Viancha Sanchez

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      págs. 121-136

      

    • Buenas prácticas agrícolas como alternativa de producción limpia en el proceso productivo de cítricos y mango en el municipio de Viotá, Cundinamarca

      Ivonne Aillen Gómez Orejuela, Zulma Hasbleidy Viancha Sanchez

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      págs. 137-151

      

    • El potencial pedagógico del proyecto integrador como estrategia de aula: estudio de caso en el programa de Tecnología Industrial de la Universidad de Santander (UDES)

      Claudia Jazmín Galeano Barrera, William Zamudio Peña, Viviana Duro Novoa, Ana Francisca Martínez Quintero

      • Resumen
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      págs. 153-169