Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación

• 

  Año 2024, Vol. 1, Número 19

  • Artículos científico-académicos

    • La enseñanza y aprendizaje basado en proyectos como propuesta didáctico-pedagógica en la formación docente

      Janice C. Liu

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • El paso del Instituto Tecnológico del Sur a la Universidad de la Libertadora (Bahía Blanca, 1956-1960)

      Martin Aveiro Coppolino

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Victimización entre estudiantes de liceos públicos del sur de Chile

      Alejandro Antonio Sánchez Oñate, Jazmín Cecilia Zúñiga Tapia

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Representaciones de la gordura y la delgadez en la prensa rosarina a principios del siglo XX: apuntes en clave histórica y de género para la ESI y la pedagogía gorda

      Aldana Pulido

      • Resumen
      • Texto completo
      

    • Comparación de figuras técnicas para la inclusión educativa de niños y niñas con discapacidad

      Julia Córdoba Wolman, María José Bagnato, Eugenia Villar

      • Resumen
      • Texto completo