Em Questão

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  Año 2021, Vol. 27, Número 0

  • Artigo

    • (Des) Informação e [Pós] Verdade: possíveis contextos discursivo-conceituais

      Vera Dodebei

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    • Ações e estratégias voltadas para a ciência aberta em universidades estaduais paulistas: um estudo multicaso

      Nivaldo Calixto Ribeiro, Dalgiza Andrade Oliveira, Sarah Rúbia de Oliveira Santos

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    • A ilusão de uma sociedade da informação na Ciência da Informação: o termo sob a perspectiva crítica de Mattelart, Bauman e García Canclini

      Ciro Athayde Barros Monteiro, Oswaldo Francisco de Almeida Júnior

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    • Framework para investigação do usuário em projetos de arquitetura da informação

      Laerte Adler Ribeiro de Lima, Fernando Luiz Vechiato

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    • A mediação da informação no resgate da visibilidade e dignidade dos vulneráveis: o caso das pessoas em situação de rua

      Tânia Regina de Brito, Regina Célia Baptista Belluzzo, Oswaldo Francisco de Almeida Júnior

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    • Desvendando as relações de outras disciplinas com ciência da informação: avaliação a partir da perspectiva internacional

      Wesley Rodrigo Fernandes, Beatriz Valadares Cendón

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    • O Patrimônio Esportivo e os Museus do Esporte no Google Arts & Culture

      Maria Cristina de A. Mitidieri, Luisa Maria Gomes de Matos Rocha

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    • Fluxo da informação científica: uma revisão dos modelos propostos na literatura em Ciência da Informação

      Henrique Denes Hilgenberg Fernandes, Jayme Leiro Vilan Filho

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    • Atributos da encontrabilidade da informação e a desmobilização da postura ativa do usuário da Web

      Sergio Mari Junior, Miguel Luiz Contani

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    • Comunicação Organizacional e Gestão do Conhecimento: interface entre áreas

      Ariane Barbosa Lemos, Ricardo Rodrigues Barbosa

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    • Recortes de jornal em arquivos: origens de uma prática social

      José Francisco Guelfi Campos

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    • Percepções e estratégias relacionadas ao “viés de confirmação” por pesquisadores no processo de busca e uso da informação

      Kelley Cristine Gonçalves Dias Gasque

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    • Competência em Informação e Mídia no Ensino de História: observações acerca de indicações de obras cinematográficas em meios virtuais

      Sabrina S. Corrêa, Renata Braz Gonçalves

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    • Análise da estrutura classificatória dos portfólios de projetos da Embrapa: uma aplicação da Teoria da Classificação Facetada

      Laura Rocha, Maria Luiza Almeida Campos

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    • Relações entre a Teoria das Necessidades Psicológicas Básicas e a competência em informação

      Adriana Rosecler Alcará

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  • Entrevista

    • Entrevista: Maria Cristiane Barbosa Galvão

      Marcos Vinícius Santos Carvalho Terra

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  • Artigo

    • Revista Em Questão: 35 anos de história

      Samile Andréa de Souza Vanz

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    • A evolução do projeto editorial da revista Em Questão

      Flávia Ataide Pithan, Adriana Coelho Borges Kowarick

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