Em Questão

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  Año 2019, Vol. 25, Número 3

  • Artigos

    • Educação para a competência em informação e as ações realizadas por bibliotecários

      Ana Maria Mendes Miranda, Adriana Rosecler Alcará

      • Resumen
      • Texto completo

      39 págs.

      

    • Tomada de decisão do gestor escolar das escolas públicas de ensino médio no Distrito Federal e a interface com o letramento informacional

      Patrícia Resende Pereira, Kelley Cristine Gonçalves Dias Gasque

      • Resumen
      • Texto completo

      60 págs.

      

  • Artigos

    • O processo de atenção e o letramento informacional

      Kelley Cristine Gonçalves Dias Gasque

      • Resumen
      • Texto completo

      80 págs.

      

  • Artigo

    • O bibliotecário e a administração burocrática na escola: olhares sobre o Projeto Político-Pedagógico e a atuação profissional

      Everton da Silva Camillo, Claudio M. de Castro Filho

      • Resumen
      • Texto completo

      98 págs.

      

    • Metodologia para a análise de assunto de acórdãos no contexto do controle externo: proposta de um modelo de leitura técnica

      Ana Carolina Ferreira, Benildes Coura Moreira dos Santos Maculan

      • Resumen
      • Texto completo

      131 págs.

      

    • Produção documental em dossiê de celetistas: a tipologia documental como referencial

      Gabriel da Silva Barros, Clarissa Moreira dos Santos Schmidt

      • Resumen
      • Texto completo

      155 págs.

      

    • Aplicação de revisão sistemática com suporte de mineração de dados e de textos: o caso do periódico Design Studies

      Rafael Peduzzi Gomes, Vinicius Gadis Ribeiro, Ygor Corrêa, Jorge Rodolfo Silva Zabadal

      • Resumen
      • Texto completo

      183 págs.

      

    • Sistema de avaliação da CAPES: indicadores e procedimentos de monitoramento e avaliação de desempenho

      Ediane Maria Gheno, Regina Maria Guaragna, Luiz Felipe Cotta de Castro, Lucimara Figueira Duarte, Diogo Onofre Souza, Luciana Calabró

      • Resumen
      • Texto completo

      213 págs.

      

    • Mapeamento da produção científica internacional sobre Valores Humanos Básicos

      Evangelina da Silva Sousa, Raimundo Eduardo Silveira Fontenele

      • Resumen
      • Texto completo

      245 págs.

      

    • O uso de Realidade Aumentada no contexto dos museus: o portfólio brasileiro de teses e dissertações até 2017

      Graciela Sardo Menezes, William Barbosa Vianna, Márcio Matias

      • Resumen
      • Texto completo

      268 págs.

      

    • A autoria única nas publicações científicas: uma revisão de literatura

      Daniela Gralha de Caneda Queiroz, Jayme Leiro Vilan Filho

      • Resumen
      • Texto completo

      295 págs.

      

    • Análise da produção científica sobre mídias sociais e bibliotecas nos periódicos da Ciência da Informação no Brasil

      Maira Nani França, Angela Maria Grossi

      • Resumen
      • Texto completo

      320 págs.

      

    • Diferenças na produção, no compartilhamento e no (re)uso de dados de pesquisa: a percepção de pesquisadores de Química, Antropologia e Educação

      Érika Rayanne Silva de Carvalho, Fernando César Lima Leite

      • Resumen
      • Texto completo

      347 págs.

      

    • O Museu do Balseiro de Itá como patrimônio cultural de Santa Catarina

      Ana Maria Dalla Zen, Lilian Santos da Silva Fontanari

      • Resumen
      • Texto completo

      372 págs.

      

    • Caracterização microbiológica em ambiente específico de uma biblioteca universitária em sua composição e qualidade

      Patrícia de Oliveira Portela, Dora Inés Kozusny-Andreani

      • Resumen
      • Texto completo

      389 págs.