Eco matemático

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  Año 2016, Vol. 7, Número 1. Dedicado a: Enero-Diciembre

  • Artículos Originales

    • Dimensiones de la tecnología en la formación inicial de profesores de matemáticas: un estudio desde el currículum oficial

      Judith Alejandra Hernández Sánchez, Elvira Borjón Robles, Mónica del Rocío Torres Ibarra

      • Resumen
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      págs. 6-19

      

    • Semiótica: Un recurso fundamental en los procesos de argumentación matemática escrita

      Juan Pablo Salazar Torres, Yudith Liliana Contreras Santander, Sandra Susana Jaimes Mora

      • Resumen
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      págs. 20-32

      

    • Influencia de curso precálculo y actividades de apoyo institucional en desarrollo de competencias y creencias en matemáticas

      Mawency Vergel Ortega, Rosa Virginia Hernández, Olga Lucy Rincón Leal

      • Resumen
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      págs. 33-47

      

    • Efecto de la Reforma Integral de la Educación Media Superior en los profesores de matemáticas en México: estudio de caso

      Martha Leticia García Rodríguez, Alma Alicia Benítez Pérez, Fabiola Vela Herrera

      • Resumen
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      págs. 48-60

      

    • Lineamientos de la enseñanza de la matemática y la formación docente

      Dany Gabriela Jaimes Duque, Teófilo Arturo Rodríguez Celis, Andrea Aguilar Barreto

      • Resumen
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      págs. 61-70

      

    • Actitud de aprendizaje hacia las matemáticas en niños de séptimo grado

      Rosa Virginia Hernández, Luis Fernando Mariño, José Orlando Cañas Torres

      • Resumen
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      págs. 71-85

      

    • El concepto de derivada en estudiantes de educación media

      Victor Manuel Dominguez Contreras, Mary Lu Sanchez Galeano

      • Resumen
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      págs. 86-91

      

    • Estudio Inferencial en el desarrollo de Competencias Científicas que orientan los docentes en Básica Primaria

      Alba Yuli Marulanda Echeverri

      • Resumen
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      págs. 92-100

      

    • Motivación por el aprendizaje de las ciencias naturales, en los estudiantes de básica primaria del centro educativo, cuatro bocas, municipio de San Martín, Cesar

      Magaly Gómez Castillo, Carlos Sebastián Gómez Vergel, Mawency Vergel Ortega

      • Resumen
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      págs. 101-111

      

    • Proyecto de vida de los adolescentes del área metropolitana de Cúcuta (zona rural escolar corregimiento de san Faustino)

      Edgar Alfonso Santos Contreras, Dania Paola Ortega Pérez

      • Resumen
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      págs. 112-120

      

    • Aproximación a las Discapacidades Específicas de Aprendizaje en la competencia Matemática en el contexto educativo colombiano

      Rafael Enrique Rojas Ferreira

      • Resumen
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      págs. 121-140

      

    • Planes padrino en instituciones como mecanismo de deserción

      Gladys Amanda Portilla Peña, Yuleima Agudelo González

      • Resumen
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      págs. 141-148

      

    • La motivación y las matemáticas

      Norfelino Pacheco Carrascal

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 149-158