Boletín das ciencias

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  Año 1991, Ano 4, Número 10. Recoge los contenidos presentados a: CONGRESO DE ENCIGA (4. 1991. Tui).

  • PONENCIAS DE CIENCIAS NATURAIS

    • Río Burbia, un documental para defender la naturaleza

      Roberto Fernández López, Mercedes Cebrián

      págs. 15-26

      

    • Nuestro camino hacia el conocimiento: I Congreso Científico : La superficie de la Tierra: para científicos de 12 a 16 años

      Isabel Vallejo

      págs. 27-30

      

    • ¿ Cal é o noso papel ?: recollida, reciclaxe, reutilización

      Manuel A. Fernández Domínguez

      págs. 35-36

      

    • Obstáculos epistemolóxicos-obstáculos pedagóxicos: metabolismo das plantas

      Joaquín Díaz de Bustamante, José Manuel Domínguez Castiñeiras, María Laura Illobre González

      págs. 37-41

      

    • As ideas sobre a xeneración espontánea e a " xeneración espontánea das ideas "

      Isabel García-Rodeja Gayoso, Joaquín Díaz de Bustamante

      • Texto completo

      págs. 42-46

      

    • A voltas cos cogumelos

      Nicolás Lucas Domínguez, Xulio Gutiérrez Roger

      págs. 47-49

      

    • As algas: esas cousas molestas que atopamos nas praias

      Joaquín Díaz de Bustamante, Pilar García, A. Gema Garrido Castromán, Gloria Váquez Váquez

      págs. 50-54

      

    • Algas macroscópicas mariñas: material didáctico deseñado para o seu estudio no nivel 12-16

      Gloria Váquez Váquez

      págs. 55-58

      

  • POSTERS DE CIENCIAS NATURAIS

    • Algunas prácticas con mejillones ( Mytilus galloprovincialis )

      Miguel A. Cuña, Alejandro Pérez Camacho

      págs. 63-66

      

    • Seminario de Educación Ambiental " A curuxa "

      Manuel A. Fernández Domínguez, José Mendoza Rodríguez

      págs. 67-68

      

  • PONENCIAS DE FÍSICA E QUÍMICA

    • A avaliación do alumno na Física e Química

      X. Anxo Freire País

      págs. 71-77

      

    • La calidad de las hipótesis y el desarrollo educativo

      Francisco Javier Bravo Díaz, Manuel Losada Cabanas, R. García, M. A. Abalo

      págs. 79-81

      

    • Grado de asimilación de los modelos gaseosos

      Manuel Losada Cabanas, R. García, Francisco Javier Bravo Díaz, M. A. Abalo, S. Bravo, M. Abalo

      págs. 83-84

      

    • ¡Imposible! ¿Cómo se vai move-la vía?

      José Luis Fernández Rodríguez, Xosé Lois Darriba Rego

      págs. 85-89

      

    • O cámbeo nas ideas dos alumnos de 2º BUP en relación á aprendizaxe significativa das disolucións

      José Mendoza Rodríguez, Francisco Manuel Lorenzo Barral

      págs. 90-94

      

    • Simulación por ordenador de los movimientos vibratorio armónico-simples

      Felisa Álvarez Álvarez, Manuel Andrade Masid

      págs. 95-99

      

    • As disolucións acuosas e a corrente eléctrica

      Luis Losada díaz

      págs. 100-104

      

    • Cultura científica e preconceptos sobre a gravidade dos alumnos ó remata-lo ensino medio, empregando como referencia o “sistema do mundo” (1728) de Newton

      Constantino Armesto Ramón, Carlos Pérez Losada, Francisco Armesto Ramón

      págs. 105-109

      

    • Simulación de prácticas de electricidade con ordenador: I circuito RLC

      José M.ª Pérez Domínguez, José Ramón Navarro Rodríguez, Belisario Lorenzo Fernández

      págs. 110-114

      

    • Simulación de prácticas con ordenador: II puente de Graetz. Transistores

      José M.ª Pérez Domínguez, José Ramón Navarro Rodríguez, Belisario Lorenzo Fernández

      págs. 115-120

      

    • Simulación dun ordenador analóxico

      José M.ª Pérez Domínguez, José Ramón Navarro Rodríguez, Belisario Lorenzo Fernández

      págs. 120-124

      

    • Simulación de prácticas de física con el ordenador analógico

      José M.ª Pérez Domínguez, José Ramón Navares Rodríguez, Belisario Lorenzo Fernández

      págs. 125-128

      

    • Energía eólica: aerogenerador AWEC-60

      Roberto Fernández, Antonio González, Luis Losada díaz

      págs. 129-132

      

    • EATP de electricidade: actividades de introducción a electrónica

      Fernando García Fortes, Antonio Pérez Vázquez

      págs. 133-134

      

    • Análise dun test de coñecementos e ideas sobre contaminación da auga

      Socorro Liste López, Tomás García García, Xesús García Fernández, Antonio Gómez Agregán

      págs. 135-138

      

  • EXHIBICIÓNS DE FÍSICA E QUÍMICA

    • A maxia da química I

      Mercedes Neira González, Mariano Pazos Afonso

      pág. 143

      

  • PONENCIAS DE MATEMÁTICAS

    • Figuras iguais, simétricas e semellantes na catedral-fortaleza de Tui

      Luciano González Fernández, María del Carmen Rodríguez Teijeiro

      págs. 145-148

      

    • Utilización de material no ensino-aprendizaxe de Matemáticas

      R. Fraga Pena, P. Grela Mosquera, M. J. Guerra Pensado, I. Iglesias Álvarez, Mª José Iglesias Mansilla, C. Lázaro Quevedo, María Jesús Salinas Portugal

      págs. 149-151

      

  • OBRADOIROS DE MATEMÁTICAS

    • Carreiras de orientación e matemáticas

      Xabier Prado Orbán

      págs. 152-155

      

  • PONENCIAS INTERDISCIPLINARES

    • O ensino que queremos

      Antón Labraña Barrero

      págs. 158-159