Revista Saberes Educativos

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  Año 2025, Número 14. Dedicado a: Enero-Julio

  • Artículos de Revista

    • Inteligencia Artificial en el aula: un mapeo sistemático de la literatura sobre competencias digitales, desafíos y aplicaciones prácticas desde la perspectiva docente

      Paulina Cecilia Cáceres Pino

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    • Percepción estudiantil sobre los postgrados

      David Álvarez Maldonado, Nicolás Barrientos Oradini, Mauricio Araneda Araneda Reyes

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    • A través del portal pandémico: Recurrir a la comunidad para cultivar un paradigma relacional de liderazgo

      Ann M. Ishimaru, Anthony B. Craig, Constance E. Daw, William Jackson

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    • Estrategias de inclusión en el recreo escolar: el caso de escuelas públicas chilenas

      Franklin Castillo Retamal, Catalina Albornoz Pavez, Diego González Arellano, Camila Flores Cáceres, Katalina Beccera Castro, Jorge Becerra Castro

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  • Llamado Especial: Liderazgo educativo hacia el tercer decenio del Siglo XXI

    • Liderazgo educativo desde la perspectiva de la complejidad

      Satya Rosabal Vitoria, Virginia Cerdas Montano

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    • Experiencia emocional de líderes de escuelas públicas chilenas

      Octavio Poblete Christie, Claudia Concha Erices, Ándres Jil Gálvez, Gabriel Salinas San Martín, Patricio Ibáñez León, Auristela Hormazábal Soto

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    • Liderazgo escolar. Evolución conceptual, supuestos y vacancias

      Corina Silva Lusquiños

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    • Resiliencia, bienestar emocional e implicación de los estudiantes: claves para la transformación escolar en la era pos-COVID 19

      Lucía Fernández Terol, Jesús Domingo Segovia, Miguel Ángel Domingo Segovia, Marta Olmo Extremera

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  • Punto de Vista

    • Sobre el perfil del profesorado rural en Chile

      Luis Alan Jiménez Cruces

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