Polifonías: Revista de Educación

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  Año 2019, Número 15. Texto Completo Ejemplar

  • Artículos

    • Ciudadanía, democracia y participación: un estudio de casos en escuelas secundarias de la Ciudad de Córdoba (Argentina)

      Andrés E. Hernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 17-53

      

    • Perspectivas en pugna en el debate regional sobre la educación secundaria: un análisis de las visiones de organizaciones internacionales en América Latina

      Valentina Corti, Micaela Y. Saravi, Jorge M. Gorostiaga

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 54-78

      

    • Los grupos subalternos y las clases populares en la enseñanza de la historia en Argentina. Relaciones bajo tensión entre las producciones historiográficas y las innovaciones de la historia escolar bonaerense

      Patricio Grande

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 79-107

      

    • Hacia la búsqueda de un aprendizaje mejor: aprendizaje y participación

      María Sara Caneravi, Andrea Zilbersztain

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 108-129

      

    • Educación y desigualdad. Un análisis histórico-crítico de la Educación de Jóvenes y Adultos en Argentina

      Cinthia Wanschelbaum

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 130-150

      

  • Comentarios de libros

    • Historia reciente y construcción de la memoria colectiva en la escuela primaria.: Sara Halpern (2018). Buenos Aires: Lugar editorial.

      Claudia Agüero

      Es reseña de:

      • Historia reciente y construcción de la memoria colectiva en la escuela primaria

        Sara Silvia Halpern

        Buenos Aires : Lugar editorial, 2018

      • Texto completo

      págs. 153-155

      

    • ¿Puede la educación cambiar la sociedad? Michael W. Apple (2018). (Original en inglés 2013) Traducido al español por María Cristina Valderrama. Chile: LOM.

      Mariel Onnainty

      Es reseña de:

      • ¿Puede la educación cambiar la sociedad?

        Michael W. Apple, María Cristina Valderrama (trad.)

        Chile : LOM Ediciones, 2018

      • Texto completo

      págs. 156-160