La Palabra

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  Año 2016, Número 29. Dedicado a: July- December

  • EDITORIAL

    • Editorial

      Juliana Borrero Echeverry

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 11-22

      

  • LITERATURA AFRO E INDIGENA

    • El Muntu: la diáspora del pensamiento filosófico africano en Changó, el gran putas de Manuel Zapata Olivella

      Diana Carolina Sierra Díaz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 23-44

      

    • Los Cuícatl de Acomiztli Netzahualcóyotl: entre el ritual y la estética del pueblo Nahual

      Carlos Daniel Ortiz Caraballo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 45-63

      

  • LITERATURA DE VIAJES

    • Definiciones y aproximaciones teóricas al género de la literatura de viajes

      Angélica González Otero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 65-78

      

  • LITERATURA Y CUERPO

    • Pedagogía, feminismo y emociones: una lectura de “Lección de cocina” de Rosario Castellanos

      Helena López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 79-88

      

    • Profanar cuerpos / profanar naciones. Acerca de La emancipada como novela fundacional de la literatura ecuatoriana

      Karina Marín Lara

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 89-102

      

  • DESDOBLAMIENTOS LITERARIOS

    • Desdoblamiento como eje composicional en los cuentos de Germán Espinosa

      Nini Johanna Sánchez Ávila

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 103-115

      

    • De la palabra hipoteca como significante al goce con el tiempo en El perseguidor: una lectura desde el psicoanálisis

      Hernán Joaquín Fonseca Jiménez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 117-128

      

  • PRODUCCIÓN, EDICIÓN Y CIRCULACIÓN DE LA LITERATURA

    • Poéticas del intruso. Jacques Rancière, lector de Mallarmé

      Alberto Bejarano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 129-137

      

    • Exhumación informática en el Archivo de Daniel Moyano. Una reflexión sobre soportes, materialidades y el devenir de originales y borradores

      Diego Vigna

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 139-158

      

    • Estudio filológico para una edición crítica de Horas y Fronda lírica, de Julio Flórez

      Gloria Smith Avendaño de Baron

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 159-184

      

    • Lectores y textos escolares durante la primera mitad del siglo XX en Colombia

      Diana Paola Guzmán Méndez, Paula Andrea Marín Colorado

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 185-197

      

  • DIDÁCTICA DE LA LITERATURA

    • Leer texto literario en la escuela: una experiencia placentera para encontrarse consigo mismo

      Claudia Patricia Bolívar Calixto, Aurora Gordo Contreras

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 199-211

      

  • OTRAS VOCES

    • Conversación sostenida (... con el coreógrafo y poeta José Luis Tahua)

      Juliana Borrero Echeverry, José Luis Tahua

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 213-223