Enletawa Journal

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  Año 2022, Vol. 15, Número 2. Dedicado a: Publicación continua

  • Research Reports

    • Les marionnettes: une stratégie pour développer l’expression orale en français

      Vitalia Pachón Achuri, Diego Mauricio Camargo Vargas, Angela Rocío Castro Herrera

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-25

      

  • Research Reports

    • Una experiencia para fomentar la escritura en los estudiantes por medio de la multimodalidad

      Sandra Yannet Silva Vivas, Daniela Alexandra Yepes Gonzalez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-25

      

  • Reflective Papers

    • Desarrollo de destrezas orales en español a través de actividades argumentativas enfocadas en la cultura arhuaco

      Jessica Juliette Duque Briceño, Juan Carlos Malagón Viasus, Diana Marcela Vásquez, Judith Castellanos Jaimes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-26

      

  • Research Reports

    • Contributions of Printed Material in the Teaching of English as a Foreign Language During the Period of Distance Education in the Municipality of Saboyá

      Juan Manuel Guerrero Beltran, Yenny Paola Flórez Delgado, Maria Fernanda Pérez Jimenez, Nicole Marie Perez Pereira

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-29

      

    • El uso del lenguaje inclusivo en el habla de docentes y alumnos universitarios

      Glorisell Pichardo Nieves, Diana Iveth Sánchez Hernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-34

      

  • Reflective Papers

    • Del EFL al ELF: en la necesidad de incorporar progresivamente el inglés como lengua franca en el ELT colombiano

      Jhon Eduardo Mosquera Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-36