Enletawa Journal

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  Año 2017, Vol. 10, Número 1. Dedicado a: January - June

  • Preliminares

    • Preliminares

      Laura Cruz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-7

      

  • Revista Enletawa Journal pdf

    • Enletawa Journal 10.1.pdf

      Yuranny Marcela Romero Archila

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-120

      

  • Editorial

    • Editorial

      Yuranny Marcela Romero Archila

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 9-10

      

  • Theme Review

    • Globalization, Cultural Diversity, Education

      Enrique Vez López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 13-24

      

  • Research Reports

    • Critical Analysis of Advertising: Enhancing Identity Construction in EFL Classrooms

      Mónica Yohanna Lara Páez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 27-42

      

    • Feedback: understanding strategies and impact on EFL learning and teaching contexts

      David Felipe Espinosa Torres, Iván Camilo González Bejarano, Juliana Moreno Restrepo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 43-65

      

  • Pedagogical Experiences

    • Using Mobile Learning to Enhance Pre-Service Teachers’ Participation in Distance Education English Tutoring Sessions

      Angélica María Carvajal Téllez, Yolanda Duarte Medina

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 69-84

      

  • Reflective Papers

    • Reflections on student-centered learning: An alternative to traditional English classes

      Sulma Patricia Fonseca Cely, Leidy Girleza Cano García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 87-96