Con-Sciencias Sociales: Revista de divulgación científica y cultural

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  Año 2019, Vol. 11, Número 21. Dedicado a: Journal Con-Sciencias Sociales N. 21

  • Artículos

    • Hacia una educación inclusiva: primeros pasos de la carrera de Comunicación Social de la Universidad Católica Boliviana “San Pablo”, Regional Cochabamba

      Andrea Alemán Andrade

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 9-14

      

    • La motivación hacia la carrera musical, en estudiantes de música de una escuela cochabambina

      Belén Gaver Calderón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 15-23

      

    • De una observación moderna de Joseph Roulin a una lectura hermenéutica gadameriana del cuadro de Van Gogh

      Valeria Victoria Rodríguez Morales

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 24-29

      

    • Las representaciones sociales de la vejez: un acercamiento teórico desde la sociología

      Maily Morejón Concepción

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 30-37