Camino de una universidad virtual para convertirse en un nodo de conocimiento abierto: El caso de la UOC
Gemma Xarles Jubany
, Begona Aguilera Caballero
, Ciro Llueca Fonollosa
, Pastora Martínez Samper
Producción científica en Colombia relacionada con ciencia abierta, métricas de nueva generación y métricas responsables en el contexto de Publindex y SCIENTI: Algunas características y perspectivas para apoyar una Política Nacional
Integración de herramientas para la evaluación de indicadores de publicaciones científicas
Juan Sebastián González Sanabria, Elena Verdú, Xiomara-Patricia Blanco Valencia, Camila-Andrea Herrera Melo, Julián-Camilo Serna Vargas
Apertura radical y conocimiento libre: repositorio de revistas académicas mexicanas de acceso abierto a través de Wikidata
Contribución del Instituto Brasileño de Información en Ciencia y Tecnología a la promoción del acceso abierto y la ciencia abierta: Análisis de sus infraestructuras
Fhillipe de Freitas Campos, Priscila Machado Borges Sena, Washington-Luis Ribeiro de Carvalho Segundo, Bianca Amaro, Raphael-Faria Vilas Boas
Modelado de la sismicidad colombiana como una red compleja espacio-secuencial
Daniel León Vargas, Víctor A. Bucheli G., Hugo-Armando Ordoñez Erazo
Reto Ciudad Naturaleza, La Paz: una experiencia de observación y registro de la biodiversidad urbana
Cecilia Flores Turdera, Robert Wallace Jones, Alvaro Gariiano Zavala Burgos, Carla Maldonado, Cynthya Jurado, Daniel Álvarez, Wilma Angulo, Guido Ayala, Isabel M. Gomez Monterrey, Mayli Hayes, Carlos A. Molina, Elvira Salinas, Omar Torrico
Biohacking Social: una estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la educación y el fomento de la alfabetización científica en Medellín, Colombia
Andrés Cardona Echeverry, Alejandra Posada Ferez, Juan-Felipe Zapata Martínez
128 págs.
Ciencias de la educación abiertas: Las prácticas de sus investigadores y algunas proyecciones para Colombia
Ruth-Helena Vallejo Sierra, Johann-Enrique Pirela Morillo, Wilintong Tunjano Huertas
142 págs.




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