Revista Torreón Universitario

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  Año 2013, Vol. 3, Número 5

  • EDITORIAL

    • Presentación de la Revista Torreón Universitario Bilingüe

      Pedro Aburto Jarquín

      • Texto completo

      págs. 1-4

      

  • EXTENSIÓN Y OPINIÓN

    • La FAREM-Carazo de la UNAN-MANAGUA, la referencia de la calidad en educación superior en la región sur del país

      Pedro Aburto Jarquín

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 5-9

      

    • FAREM-Carazo está preparando a una nueva generación de profesores bilingües

      Xiomara Valverde

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 10-11

      

    • Primera competencia de innovación y emprendedurismo empresarial, 2013

      Violeta Gago García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 12-19

      

  • ARTÍCULOS CIENTÍFICOS

    • Promoción interna y externa de la carrera Administración Turística y Hotelera de la FAREM-Carazo

      María Antonieta Mendieta Vargas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 20-29

      

    • Inserción de gestión de riesgo y cambio climático en la asignatura de Geografía de Nicaragua

      Tupac Ernesto Porras Mendieta

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 30-40

      

    • Plan de formación TIC para docentes novel del Departamento docente de Ciencias, Tecnología y Salud de la FAREM-Carazo, UNAN-Managua

      Pedro Silvio Conrado González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 41-51

      

    • Mejorar la fluidez en inglés a través de la realización colaborativa de un video

      Xiomara Valverde Hernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 52-59

      

    • ¿Cómo incide la metodología en los cambios producidos entre los conocimientos previos y finales del alumnado, especialmente en el aprendizaje de conceptos y procesos históricos?

      Wilmer Martin Guevara

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 60-83

      

    • Deserción estudiantil universitaria, UNAN Managua-FAREM Carazo

      Pedro Aburto Jarquín

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 84-103