Docere

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  Año 2024, Número 30. Dedicado a: Habilidades transversales en la educación superior y media superior

  • Suplemento

    • Habilidades transversales en la educación

      Departamento de Formación y Actualización Académica

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 2-2

      

  • Presentación

    • Presentación

      Departamento de Formación y Actualización Académica

      • Texto completo

      págs. 4-4

      

  • Tema de interés

    • Habilidades transversales en torno a la escritura del profesor investigador universitario. El caso de cuatro profesoras de las áreas de Ciencias Sociales y Artes

      Sandra Reyes Carrillo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 5-10

      

    • Percepción del logro de competencias digitales en estudiantes de universidades tecnológicas

      Karol Wojtyla Medellín Hernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 11-15

      

    • Reflexiones sobre la educación intercultural como eje transversal del Bachillerato Integral Comunitario de Oaxaca

      Iván Auli

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 16-20

      

    • La beca al desempeño docente y el perfil de los profesores en la UAA

      Roberto Alejandro Kú Carrillo, Sandra Elizabeth Delgadillo Aleman, Luz Judith Rodríguez Esparza, Julio César Macías Ponce, Arturo Enrique Giles Flores

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 21-26

      

  • Algo sobre el DEFAA

    • Trayectorias universitarias: maestra Ana Luisa Topete Ceballos (1957-2024)

      Martha Hilda Guerrero Palomo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 27-29

      

    • La amistad de Amador, lluvia fresca para todos/as

      Salvador Camacho Sandoval, Arturo Ricardo Silva Ibarra

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 30-33

      

  • Ver y leer (Videre et legere)

    • Recomendación de lectura: "La palabra educación"

      Sara Mireya Carmona Lozano

      • Texto completo

      págs. 34-34

      

  • Suplemento

    • Docere 15 años

      Departamento de Formación y Actualización Académica

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 38-39