Revista de investigaciones UCM

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  Año 2022, Número 39

  • Artículos de investigación

    • Evaluación y alcances de una intervención psicoeducativa sobre alumnos de primaria con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)

      Judith Molinar Monsiváis, Ana del Refugio Cervantes Herrera

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    • Medición del clima escolar en instituciones educativas públicas en Cali, Colombia

      Jorlen Ancizar Soriano Marín

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  • Artículos de reflexión

    • Evaluación formativa: impulsando el aprendizaje contextualizado y la mejora de la práctica docente

      Wilson Alejandro Largo Taborda, Daniel Henao Díaz

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    • La pedagogía social en los bienes comunes

      Gleidy Alexandra Urrego Estrada, Sandra Elizabeth Colorado Rendón, Luisa Fernanda Betancur Hernández

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    • Reflexión teórica sobre imaginarios sociales, educación ambiental y relaciones de alteridad

      Nataly Vanessa Murcia Murcia, Ricardo Castro

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