Limaq: Revista de arquitectura de la Universidad de Lima

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  Año 2022, Número 10

  • Accesibilidad universal y diseño para todos

    • Accesibilidad en primer plano para las personas con discapacidad visual: una mirada con lupa y bastón

      Kate Vanessa Mackenzie Molero, Maria Fernanda Rojas Montenegro

      • Resumen
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      págs. 15-26

      

    • La fabricación digital como herramienta de educación inclusiva para personas con discapacidad visual: análisis literario y bibliométrico

      Naldi Susan Carrión Puelles, Carlos Eduardo Silva Osores, Jorge Valerio Araoz

      • Resumen
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      págs. 27-57

      

    • Aprendizaje-servicio y la cultura maker. Desarrollo de material educativo para niños con parálisis cerebral y discapacidades cognitivas

      Leonardo Saavedra Munar, Diego Martínez Castro, Jorge A. Marulanda Bohórquez, Elizabeth Narváez Cardona

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      págs. 59-83

      

    • Accesibilidad y teoría crip: la redención del espacio

      Eska Elena Solano Meneses

      • Resumen
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      págs. 85-106

      

    • Diseño inclusivo en residencias geriátricas

      Martha Angelica Morán Ciudad

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      págs. 107-128

      

  • Permanente

    • Discurso arquitectónico e identidad cultural. La vigencia ideológica de seis autores peruanos en la elaboración de un universo simbólico contemporáneo

      César Castañeda Silva

      • Resumen
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      págs. 131-159