Emerging Trends in Education

• 

  Año 2015, Vol. 7, Número 15

  • Presentación

    • Medardo

      Nuria Vázquez

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo
      

  • Voces

    • El plano semántico de la “Parábola del sembrador”, de acuerdo con el conflicto de las interpretaciones de Paul Ricoeur

      Aurora Kristell Frías López, Maritza Concepción Baños Everardo, Roberto Carrera Ruíz, Rocío López Martínez, Sergio Ricardo Arenas Martínez

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo
      

    • Rutas categoriales para el estudio de las representaciones juveniles

      Flor de Liz Pérez Morales, Angélica Fabila Echauri

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo
      

    • José Carlos Becerra: el poeta que no sabía manejar

      Kristian Antonio Cerino

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo
      

  • Plumaje

    • Un acercamiento al modelo educativo basado en competencias de la UPGM

      Juan Guillermo Hernández Gordillo

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo
      

  • Matices

    • Estampas de un poeta en oriente “sobre el poema de Okusai” y el origen del japonismo en tablada*

      Francisco Morales Hoil

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo
      

    • El perico donde sea es verde

      Raúl Armando Hernández Glory

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo
      

    • El lied “perfecta simbiosis entre poesía y música”

      Sarai González Arano, Jaydoel Gómez

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo
      

  • Portafolio

    • Huehues y ofrendas

      Alberto Vargas

      • Resumen
      • Texto completo
      • Texto completo