La enseñanza de redacción académica en ingles como lengua extranjera, basada en un enfoque de práctica social d ela escritura
David Camps Melgar
Màrgenes de la deconstrucciòn. La palabra generadora entre Freire y Derriba
Marco Antonio Jiménez García
Innovaciôn y mejoramiento de la cultura de trabajo, en el marco de las organizaciones que aprenden.
Guadalupe Palmeros y Avila
Implementación de ambientes simulados de aprendizaje en la enseñanza de la química expertimental
Lorena Isabel Acosta Pérez
Reflexiones en torno a la evaluación de profesores en la Universidad Juarez Autónoma de Tabsco
Silvia Patricia Aquino Zúñiga
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados
Coordinado por: