Discimus: Revista Digital de Educación

• 

  Año 2022, Vol. 1, Número 1. Dedicado a: El rol del maestro como investigador

  • Artículos

    • El rol del maestro como investigador (editorial)

      Leonardo Avendaño Rondon

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 3-5

      

    • Formación docentes y estudiantes en redes. Brasil y Colombia: unaexperiencia de pensar sobre las interacciones de culturas y saberes.

      Iván Alirio Martínez Triana, Naara Maritza de Sousa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 6-25

      

    • Educación no presencial. El sentido oculto de la escuela en la pandemia

      Cristhian Camilo Avendaño Rondon

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 26-34

      

    • Grupo ECO-ACACIANOS: la escuela como escenario para la transformación social,la educación ambiental y sostenible en la IED Acacia II.

      Carolina Melo Jaramillo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 35-41

      

    • El currículo sugerido de inglés. Panorama internacional y nacional.

      Fanny Gutiérrez Anturi

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 42-47