págs. 4-7
págs. 9-26
Proyectos de extensión consolidados, el patrimonio documental de la ciudad de Mar del Plata
Marcela Ristol
, Silvia Sleimen
, Soledad Esquius
, Rocío Aguilera
págs. 27-42
Saberes y tecnologías ancestrales andinas: prácticas de resistencias en el Ayllu de Guaymallén
Carla Daniela Rosales
, Mariana Alvarado
, Victoria Martínez Espínola
, Mariana Noel Guerra Pérez
págs. 43-61
págs. 62-89
El vuelo de un barrilete. Experiencia de extensión crítica en Paraná, Argentina
Norma Levrand
, Claudio Staffolani
, Silvia Tessio Conca
, Mariángeles Metivié
págs. 90-109
Formación de habilidades investigativas en promotoras y promotores socioculturales comunitarios: necesidad para su desarrollo competente
M. García González
, Renier Helvio Fernández García
, Blanca Amalia González González
, Alfredo García González
págs. 110-123
Cartografías colaborativas y patrimonio cultural: prácticas extensionistas y audioguía en el Centro Cultural Universitario “Paco Urondo” (FILO-UBA)
págs. 124-143
págs. 144-171
págs. 173-193
págs. 194-211
“Hacer escuela pese a todo”: reflexiones desde una experiencia extensionista de formación en la pandemia COVID-19
págs. 212-234
Es reseña de:
Poner en común: Sistematización de experiencias de extensión universitaria
Candela Victoria Díaz (coord.), Jerónimo Pinedo (coord.)
Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2021. Andamios, 8. ISBN 978-950-34-2079-9
págs. 236-241




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