Em Teia: Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana

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  Año 2014, Vol. 5, Número 3

  • ARTIGOS

    • Análise da prática de um professor no ensino da matemática: possíveis reflexões em um processo de integração de tecnologias

      Tatiani Garcia Neves, Marilena Bittar

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    • Função: Concepções daquele que ensina e daquele que aprende

      Rogério Fernando Pires, Benedito Antonio da Silva

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    • Produções acadêmicas sobre o ensino do sistema de numeração decimal: o estado da arte

      Danielle Cenci

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    • Atividades sobre gráficos em aula de Matemática do Projovem Urbano: reflexões sobre o letramento estatístico

      Claudia Costa dos Santos, Liliane Maria Teixeira Lima de Carvalho

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    • Diálogos didáticos matemáticos:: umacaracterização para a dinâmica comunicativa em fóruns na ead online

      Cibelle de Fátima Castro de Assis

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