Llimpi: Revista Electrónica de Educación

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  Año 2023, Vol. 3, Número 2. Dedicado a: Julio - Diciembre

  • ARTICULOS

    • Uso problemático de videojuegos y rendimiento académico en una institución pública de Huancavelica

      Paúl Rojas De La Cruz, Abel Gonzales Castro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-7

      

    • La triada cognitiva docente y la influencia en diseño inverso, evaluación formativa y enseñanza diferenciada

      Fredy Quispe Victoria, Hugo Mendoza Ramos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 8-16

      

    • Relación entre las competencias interculturales y las actitudes democráticas en estudiantes de educación primaria: Un estudio en una institución educativa de Huancavelica

      Rudecinda Ccoyllar Quispe, Juan José Oré Rojas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 17-23

      

    • Habilidades sociales y clima social familiar en adolescentes de una institución educativa rural del Perú

      Yesica Raymundo Castro, Fredy Fernando Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 24-32

      

    • El software LMS y su relación con la enseñanza remota en alumnos de segunda especialidad profesional, 2022

      Angela Luz Caballero Núñez, José Luis Caballero Núñez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 33-41

      

  • ARTICULOS

    • Herramienta digital graspable math en el aprendizaje de ecuaciones de primer grado

      Ninna Nyberg Sapallanay Gómez, Jorge L. Mendoza, Carlos Laurente Chahuayo, Marcelo Rossal

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 42-52

      

    • Tics en la enseñanza aprendizaje de estadística descriptiva en educación superior tecnológica en perú

      Mariella Salcedo Núñez, Ubaldo Cayllahua Yarasca, Cesar Alberto Franco Carpio, Alvaro Ignacio Camposano Cordova, Lizardo Chachi Montes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 53-66