O uso de Tecnologia Assistiva: fator relevante aos processos de ensino e de aprendizagem de alunos com deficiência visual
págs. 578-596
Projeto e Pesquisa em História da Educação: um diálogo assentado na perspectiva estrutural e dialética
Aparecida Favoreto, Maria Sandreana Salvador da Silva Lizzi, Cezar Ricardo de Freitas
págs. 597-624
Saúde Mental e o trabalho docente no Ensino Superior: um estudo documental a partir de publicações stricto sensu
págs. 625-644
Do arquivo para a sala de aula: possibilidades de práticas docentes na Educação Básica a partir da história da instituição escolar
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págs. 645-668
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