Revista Educación Superior y Sociedad (ESS)

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  Año 2016, Vol. 17, Número 17. Dedicado a: Didáctica, Aprendizaje y competencias

  • Artículos Dossier Temático

    • Reorientación teórica de la didáctica universitaria

      González Antonieta

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 19-31

      

    • Integración, docencia, extensión e investigación

      Jenny, Sarmiento, Marisol; Guillén

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 33-47

      

    • Una mirada desde la transcomplejidad en las ciencias naturales con la tecnología

      Simonelli. María

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 51-65

      

    • Formación del docente de educación inicial para atender y educar en la etapa maternal

      Echenique; Ada Tibisay

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 69-81

      

    • Construcciones sociales acerca del rol de las universidades latinoamericanas en la formación continua de los profesionales de la docencia

      Patricia Quiroga

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 83-97

      

    • Aproximación teórica sobre los mitos y realidades del servicio comunitario desde la formación docente

      Abreu, Miladis

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 101-111

      

    • Una metodología para discutir dilemas éticos

      Gabriela, Alvarado, Gelvis Partidas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 113-133

      

    • Uso innovador de una herramienta multimedia en la didáctica de la biología

      Vergel Elizabeth

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 119-136