Sintagma: Revista de lingüística

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  Año 2022, Número 34. Texto Completo Ejemplar

  • La Morfología Natural como marco teórico para explicar el aprendizaje de género y número en español por sinohablantes

    Laura Zuheros Garrido

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    págs. 7-27

    

  • La complejidad de la Estructura Argumental y su influencia en el procesamiento de oraciones en español

    María Elina Sánchez, Ailín Franco Accinelli, Julia Carden, Virginia Jaichenco

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    págs. 29-43

    

  • ¡Ahora sí que me has tocado las narices! and other tactile perception metaphors: a cognitive and contrastive analysis

    Beatriz Martín Gascón

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    págs. 45-63

    

  • ¿Una palabra o dos? Una aproximación experimental a la homonimia en español

    Natalia López Cortés, María del Carmen Horno Chéliz

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    págs. 65-80

    

  • Exploring grammatical gender in L2 Spanish: is a transparent gender system easy to use for Russian-speaking students?

    Anastasiia Ogneva

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    págs. 81-101

    

  • Estancias de inmersión en el extranjero: el papel de las intervenciones pedagógicas en la adquisición de una lengua extranjera (L2) y la competencia intercultural

    Ana María Moreno Bruna

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    págs. 103-118