Educationis Momentum

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  Año 2017, Vol. 3, Número 1. Dedicado a: Educationis Momentum

  • Artículos originales

    • El desarrollo de la creatividad emocional en los docentes: Conectando la teoría con la práctica

      Annemarie Cuculiza Brunke

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 5-41

      

    • Los contenidos, procedimientos y valores en el aprendizaje universitario

      Iris Chirinos Collado De García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 43-74

      

    • El círculo vivencial y la voluntad de sentido: Implicancias educativas

      Modesto Chacón Mattos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 75-88

      

    • Influence of Robotics Curriculum on Career Choices: An Exploratory Study with High School Students(*)

      Rejina M. Selvam

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 89-105

      

    • Nativos digitales: Dependencia de las redes sociales en internet y su relación con el desempeño académico

      Ana Gómez Burns

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 107-143

      

  • Cartas al editor

    • Presentación del editor

      Enrique G. Gordillo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 147-148

      

    • Retroalimentación del desempeño frente a retroalimentación del resultado: un estudio inicial de sus efectos sobre el aprendizaje

      Tomás Caycho Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 149-151

      

    • Sobre la importancia de los instrumentos de evaluación en diseños preexperimentales

      Sergio Alexis Dominguez Lara

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 153-155

      

  • Reseñas

    • Educar sin miedo a escuchar. Claves del acompañamiento respetuoso en la familia y la escuela.

      Maria Fernanda Giron Montes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 157-160

      

  • Colaboraron en este número

    • Colaboraron en esta edición (3.a)

      Enrique G. Gordillo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 161-165