Educa UMCH

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  Año 2022, Número 19. Dedicado a: Revista Educa - UMCH N°19 2022 (january- june)

  • Artículos

    • Tejido y texto: actualidad de un entramado de relaciones

      Itzel Casillas Avalos

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    • Entre el bordado y la escritura, la elaboración de lo textual. El caso de Bordando por la paz

      Omar Escutia Girón, María Fernanda Gutiérrez Figueroa

      • Resumen
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    • Libros, gráficas y conflictos: el reto con la lectura de gráficas de barras en los Libros de Texto Gratuitos

      David Contreras Mendoza

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    • Textos artísticos en tiempos de COVID-19. Dos casos en México y Colombia

      Israel Rivas Romero

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    • Textos que viajan en la Nave de las ilusiones: los diarios de clase en un curso de Sociología y Educación

      Abril Atenea Reyes Sandoval

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  • Editorial

    • Editorial

      Felipe Aguirre Chávez

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  • Artículos

    • El carisma y la misión de la universidad Marcelino Champagnat

      Marino Latorre Ariño

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    • Detección temprana de las dificultades en el aprendizaje de la lectura de niños chilenos de cuatro años

      Ana Ramírez, Aníbal Puente Ferreras, Virginia Jiménez Rodríguez, Yardena Jodeck Osses, Pamela Araya Ruiz, Juan Felipe Calderón

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    • La educación superior privada en México y las dinámicas de juego de sus políticas

      Alejandro Uribe López

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    • Desigualdad y Exclusión Educativa en el Contexto de Pandemia. Experiencias de Jóvenes de una Telesecundaria Rural

      José Federico Benítez Jaramillo

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    • El método triádico de Gérard Genette y análisis de la novela mañana volveré de Marcos Yauri Montero

      Guillermo Príncipe Cotillo

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    • Las Trayectorias Educativas como categoría analítica. Aportes desde el campo de la Sociología de la Educación

      Carina Viviana Kaplan, Marcela Leivas

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    • Una respuesta a la emergencia: textos para la promoción del cuidado de la salud mental en tiempos de COVID-19

      Cristian Yair Rincón Mercado

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    • Conservación ecológica: caso Los Pantanos de Villa

      Vicenta Irene Tafur Anzualdo

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    • El diseño técnico pedagógico: Aspectos conceptuales y metodológicos

      Luis Rodríguez de los Ríos, Fernando Antonio Flores Limo, Bertha Aurora Landa Maturrano, Jorge Luis Rubio González

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    • El legado de Paulo Freire. Redimensiones en época de crisis.

      Martha Llanos Zuloaga

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