Pensamiento educativo: revista de investigación educacional latinoamericana
Año 2007, Vol. 40, Número 1. Dedicado a: Políticas y estrategias de mejoramiento de la calidad de la educación
págs. 13-29
págs. 31-43
Desafíos eclesiales y culturales a la identidad de la educación católica en tiempos de globalización
págs. 45-63
Desigualdad educativa y segmentación del sistema escolar: Consideraciones a partir del caso chileno
págs. 65-85
págs. 87-102
La mejora de la calidad y equidad educativa: una evaluación realista
págs. 103-130
Reforma a pesar de su improbabilidad: mejorando la calidad en educación
págs. 131-152
págs. 153-173
págs. 175-204
págs. 243-261
El financiamiento de la educación en Chile: una evaluación
págs. 263-284
Expansión de la educación privada y mejoramiento de la educación en Chile: Evaluación a partir de la evidencia
págs. 285-311
La reforma del currículo escolar en Chile: entre tensiones creadoras y consenso necesario
págs. 313-333
págs. 335-350
Evaluación y estándares: logros y desafíos para incrementar el impacto en calidad educativa
págs. 351-371
págs. 373-390
Tecnologías de información y comunicaciones (TIC) en el aula del siglo XXI: Cómo acompañar a profesores y profesoras en este desafío
págs. 391-411
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