EntreLínguas

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  Año 2021, Vol. 7, Número Extraordinario 3 (Esp. 3). Dedicado a: Desenvolvendo comunicação em língua estrangeira intercultural

  • Artigos

    • Uma análise comparativa das expressões de dar e receber nas línguas tártara e japonesa

      Venera Nafikovna Khisamova, Alina Airatovna Khaliullina, Rafik. R. Magdeev

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    • Comunicação da cultura através da linguagem: (exemplos de fraseologia adjetiva russa)

      Elmira Ildarovna Nazmieva, Elena Anatolyevna Andreeva, Kadria Azatovna Sakhibullina

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    • Análise comparativa de formulários de desejo no exemplo de publicações online em tártaro e inglês

      Leila Ayvazovna Nurgalieva, Zuhra Ayvazovna Motygullina, Venera Nafikovna Khisamova

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    • Conceitos de discurso profissional como processo de comunicação entre cientistas em socialização profissional

      Dinara Radikovna Kochemasova, Timur Ravilevich Usmanov, Olga Alexandrovna Danilova

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    • Abordagem baseada em corpus para formar habilidades de comunicação no uso de idiomas

      Liya F. Shangaraeva, Luiza R. Zakirova, Natalya A. Deputatova, Elina K. Kuznetsova

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    • Implicações culturais da tradução da realia colombiana espanhola para o russo

      Olga G. Palutina, Aliya R. Ismagilova, Farida Khamisovna Ismaeva

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    • Desenvolvendo competência intercultural: um modelo baseado na introdução de uma análise literária em uma sala de aula de língua estrangeira

      Anfisa N. Ibragimova, Alina A. Kadyrova

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    • Desenvolvendo comunicação em língua estrangeira intercultural via tecnologia de estudo de caso

      Rimma Sagitova, Liliya Ilikova

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    • O inglês como uma ferramenta para a comunicação trans-cultural

      Diana Rustamovna Sabirova, Regina Rafael'yevna Khanipova, Rimma Raisovna Sagitova

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    • Implicaturas no contexto do ato de comunicação

      Farida Bizyanovna Sitdikova, Maria Vladimirovna Asmolovskaya

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    • Predicatividade implícita de sentenças nominais em russo e inglês

      Sitdikova Farida Bizyanovna, Kirpichnikova Anna Andreevna

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    • Recursos léxicos de homônimos interlinguais em persa moderno, dari e tajik

      Mastura N. Akhmedova, Ramil T. Yuzmukhametov, Iles M. Abrorov, Inessa G. Beloglazova, Azim Bayzoev

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    • Neologismos no discurso sociopolítico da língua francesa moderna

      Marina Sergeevna Lukina, Dina Zyavdatovna Gaynutdinova

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    • Características fonoestilísticas da pequena prosa de E. Canetti

      Alyona Gennadevna Barova, Ludmila Vladimirovna Trofimova

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    • Unidades fraseológicas com nomes de roupas em inglês, alemão e russo

      Liya Gayazovna Yusupova, Olga Dmitrievna Kuzmina, Marina Igorevna Guseva

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    • Algumas unidades fraseológicas no processo de tradução e adaptação

      Elvira Rafilovna Yilmaz, Elmira Kamilevna Khabibullina, Alfiya Rafisovna Alikberova

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    • Análise estrutural e semântica de alguns termos epônimos de física para contribuição para o ensino e comunicação

      Khanif Fakhretdinovich Makayev, Alfiya R. Baranova, Natalya A. Sigacheva

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    • A análise dos campos semânticos “diplomacia”, “política externa” na língua inglesa e russa

      Liliya Radikovna Sakaeva, Yahin Marat Ajdarovich, Liliya Vyazirovna Bazarova

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    • A influência das conquistas árabe sobre uma situação linguística na Sicília

      Aleksandra Yuryevna Seredina, Evelina Erkenovna Mukhametshina, Tatiana Evgenievna Kalegina

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    • As características linguísticas e especificações de tradução da geração de novidade “p” de Victor Pelevin

      Anna Kirpichnikova, Albina Zabolotskaya, Natalia Sigal

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    • Técnicas tradicionais e digitais para trabalhar com material léxico em aulas de inglês

      Rozalia Malikovna Shakirzyanova, Gulnara F. Gali, Leona L. Grigorieva, Alsu Saetzianovna Khakimzianova, Roza R. Zakirova

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    • Formas de expressar a agressão verbal no chinês

      Svetlana Yurievna Glushkova, Adelya Aidarovna Mukhametzyanova

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    • Equivalência zero de unidades fraseológicas com o componente da cor (em inglês, espanhol, português e russo)

      Oksana Vladimiovna Pratchenko, Ekaterina Sergeevna Khovanskaya

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    • Aspecto axiológico dos etnosímbolos modernos do alemão no ensino da língua alemã

      Nataliya Yashchyk, Olga Tsaryk, Mariana Sokol, Olha Ladyka, Liudmyla Pasyk, Larysa Rys, Lilia Shtokhman

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    • Metáfora conceitual como ferramenta linguomental de conhecimento da realidade: problema de identificação

      Tetiana Vilchynska, Halyna Bachynska, Oksana Verbovetska, Iryna Babii, Nina Svystun, Mariana Sokol

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