Revisión sistemática sobre aprendizaje autónomo universitario a través de la virtualidad
Josefina Amanda Suyo Vega, Ana da Costa Polonia, Angélica Inês Miotto
págs. 17-47
págs. 49-75
Gamificación y aprendizaje activo con Kahoot!: creación de exámenes por parte del alumnado
págs. 77-99
págs. 101-121
Maurice Frayssinet Delgado, Doris Esenarro, Francisco Fernando Juárez Regalado, Mónica Díaz Reátegui
págs. 123-141
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