Athlos: Revista internacional de ciencias sociales de la actividad física, el juego y el deporte

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  Año 2021, Número 24

  • Editorial

    • Texto completo

    págs. 1-4

    

  • Actividad física, motivación y autonomía promovidos en la clase de educación física

    Juan Antonio Ontiveros Terrazas, Sandra Ivonne Nieto Martínez, Manuel J. Ibarra

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 5-14

    

  • Alternativa recreativa para el aprovechamiento del tiempo libre de los jóvenes

    Danieyi Félix Rodríguez, Alfredo Maximiliano Soler Agüero

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 15-33

    

  • Experiencia práctica empleando la gamificación y las tics en la clase de educación física en educación secundaria

    Álvaro Alarte Hernández, José Luis Arias Estero

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 34-62

    

  • Propuesta para la enseñanza del balonmano a través de estilos de enseñanza productivos y reproductivos en base a los estilos de aprendizaje

    Ángela Corrales, María Espada Mateos

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 63-74

    

  • Propuesta de juego para potenciar la coordinación motora del niño de primer grado

    Enrique Duharte Gómez, Yober Gómez Navarro

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 75-101