Papeles: Revista especializada de la Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Antonio Nariño.

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  Año 2018, Vol. 10, Número 19

  • Should the Dynamic Stochastic General Equilibrium (DSGE) Model be taught to Undergraduate Students of Economics?

    Álvaro Moreno Rivas

    • Resumen
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    págs. 1-7

    

  • ¿Se debería enseñar a los estudiantes de los pregrados de economía el modelo de equilibrio general dinámico estocástico (DSGE)?

    Álvaro Martín Moreno Rivas

    • Resumen
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    págs. 18-25

    

  • La persistencia de la inequidad y la desigualdad en la educación en Colombia

    Gustavo Junca Rodríguez

    • Resumen
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    págs. 26-39

    

  • Una metáfora recorre el mundo

    Luis Ricardo Martínez

    • Resumen
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    págs. 40-47

    

  • Viabilidad de propuestas presidenciales por parte de candidatos que aspiran al poder ejecutivo en Colombia

    Juan Arévalo Téllez, Adrían Barrero Buitrago, Nidia Castañeda Barroso, Andrés Erazo Pazos, Juan Figueroa Pico

    • Resumen
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    págs. 48-55

    

  • Reflexiones sobre los retos de la política educativa en el Caribe colombiano: una indagación en prensa

    Juan David Parra, Gustavo Correa Hernández

    • Resumen
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    págs. 56-70

    

  • La oligarquía contemporánea: el gobierno de unos pocos disfrazado de democracia

    Mateo Hernández Peñaloza, Daniel Reina Serrano, Paula Rondón Mendoza, Sara Umaña Casallas

    • Resumen
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    págs. 71-82

    

  • ¿Cómo se adapta el discurso de los candidatos al resultado de las encuestas?

    Raúl Torres Jiménez, Juanita Cortés Arroyo, Gloriany Marrero Noguera, Julián Solano Arango, Mansur Aljure Quintero, Santiago Hurtado Galeano

    • Resumen
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    págs. 83-106