Educare

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  Año 2019, Vol. 23, Número 3

  • Editorial

    • Editorial: La UPEL –IPB 60 Años de Historia: Compromiso Social y Académico

      Elba Francisca Avila Perozo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-5

      

  • Informes de investigación cuantitativa o cualitativa

    • Representaciones sociales del liderazgo estudiantil desde la visión de los estudiantes de pregrado de la UPEL-IPB

      Yilber Oscar Galindez Crespo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 6-31

      

    • Riesgos socionaturales y tecnológicos en las comunidades desde la percepción de los discentes universitarios

      José Javier Leal Rivero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 32-56

      

    • Formación del docente de educación física: hacia la transformación de la planificación didáctica y los estilos comunicacionales

      Lewin Pérez, Jhonny Saulo Villafuerte Holguín

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 57-83

      

    • El uso de redes sociales y su influencia en la escritura informal de los estudiantes de secundaria

      Sofía Aracely Biler, Argenis de Jesús Montilla Pacheco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 84-109

      

  • Revisiones documentales

    • La escuela en la construcción de la identidad sociocultural de la localidad

      María del Carmen de Castro Zumeta, Rosmel del Valle Orfila Vilera

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 110-131

      

    • La comprensión de la realidad geográfica del inicio del nuevo milenio desde la enseñanza de la Geografía

      José Armando Santiago Rivera

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 132-157

      

  • Propuestas educativas

    • Eco-conectivismo: modelando el conocimiento conectivo

      Diego Mosquera Uzcátegui, José Aguilar Castro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 158-185

      

  • Ensayos

    • La práctica educativa... trasunto de lo humano: Filosofar lo humano como teleología en lo pedagógico-educativo

      Togliatty Toro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 186-201