Aprender como una máquina: introduciendo la Inteligencia Artificial en la enseñanza secundaria
José Manuel Calabuig Rodríguez, Lluís Miquel García Raffi, Enrique Alfonso Sánchez Pérez
págs. 5-14
págs. 15-32
Introduciendo la Modelización Matemática Temprana en Educación Infantil: un marco para resolver problemas reales
págs. 33-56
págs. 57-66
E-aplan: a tool for teaching collaborative aggregate production planning in industrial engineering
Raúl Poler Escoto, Beatriz Andrés Navarro, Brunnel Eduardo Guzmán Ortiz
págs. 67-76
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados