Educar y orientar: la revista de la COPOE

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  Año 2020, Número 13. Texto Completo Ejemplar

  • Editorial

    • Tiempos cambiantes. Retos

      Silvia Oria Roy

      • Texto completo

      págs. 7-7

      

    • Orientación y la buena suerte en la vida

      Ana Cobos Cedillo

      • Texto completo

      págs. 9-11

      

  • Transformate Learning

    • La receta de ESIC para que el alumnado cumpla su objetivo de aprendizaje

      • Texto completo

      págs. 12-14

      

  • Entrevistas

    • Entrevista a Soledad Romero, 1ª parte

      Ernesto Gutiérrez-Crespo

      • Texto completo

      págs. 15-19

      

    • Diálogo con ... Elia López Cassà

      Rafael Bisquerra Alzina

      • Texto completo

      págs. 20-23

      

  • Opinión y debate

    • Convivir con la incertidumbre

      Pilar Bellé Trullen

      • Texto completo

      págs. 24-25

      

    • Modelos de intervención en orientación educativa

      María Fe Sánchez García

      • Texto completo

      págs. 26-28

      

    • Estrategias didácticas en la docencia

      Alonso Díaz Parra

      • Texto completo

      págs. 29-31

      

  • Apuntes teóricos

    • La orientación en tiempos de COVID-19

      Pablo Berbel Oller

      • Texto completo

      págs. 32-38

      

    • ¿Por qué suspendemos matemáticas en las pruebas internacionales?: Breve análisis de factores que influyen en la competencia matemática del alumnado español

      Marina Cachazo Fuentes

      • Texto completo

      págs. 39-43

      

    • La Academia parte de la educación y de la orientación. Caso proyecto de carrera de psicopedagogía Universidad Técnica Particular de Loja (Ecuador)

      Mª Elvira Aguirre Burneo

      • Texto completo

      págs. 44-46

      

  • Experiencias

    • Cadena de ejemplos

      Pedro Pérez Durán

      • Texto completo

      págs. 47-50

      

    • Sugerencias para la orientación académica y profesional del alumnado con trastornos del espectro del autismo

      José Manuel Herrero Navarro

      • Texto completo

      págs. 51-53

      

    • Relevancia de la orientación vocacional en los procesos de asignación al Bachillerato en la Ciudad de México

      Guillermo A. Solís Sánchez

      • Texto completo

      págs. 54-56

      

    • La orientación educativa para la formación de la identidad profesional en estudiantes de pedagogía y psicología

      Taimi Yisel Martín Reyes

      • Texto completo

      págs. 57-59

      

    • ¡Micro a todo gas!

      Alejandra Morón Tolosa

      • Texto completo

      págs. 60-63

      

  • Orientación y TIC

    • Aplicación de las TIC en orientación educativa durante el confinamiento por COVID-19 en el curso 2019-20

      Alberto del Mazo Fuente, Juan Ignacio Morata Sanz

      • Texto completo

      págs. 64-69

      

    • Seis herramientas TIC básicas para escenario de educación a distancia

      • Texto completo

      págs. 70-70

      

    • Orientar hacia un posible o semipresencial

      Lourdes Otero Rodríguez, Rebeca Llamedo Pandiella, Juan Ignacio Morata Sanz, Cintia Rodríguez, Alberto del Mazo Fuente

      • Texto completo

      págs. 71-74

      

  • La ventana de COPOE

    • La importancia en la formación en un mundo digital

      Gema Reca Osuna

      • Texto completo

      págs. 75-77

      

    • Cursos de formación online organizados por COPOE: "La orientación educativa desde la práctica"

      Jesús Ibáñez

      • Texto completo

      págs. 78-79

      

    • Manifiesto de COPOE sobre la formación del profesorado

      Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España (COPOE)

      • Texto completo

      págs. 80-82

      

    • Destacados COPOE

      • Texto completo

      págs. 83-83