Français dans le monde. Recherches et applications

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  Año 1987, Número 1. Dedicado a: Vers un niveau 3

  • Un niveau 3 ?: contenus et enjeux

    Abdelmadjid AIi Bouacha

    págs. 6-15

    

  • Plaidoyer pour l'objectivation ou dis-moi comment tu classes ?

    Louis Porcher

    págs. 16-24

    

  • Grammaire et enseignement des langues

    Jean-Claude Chevalier

    págs. 34-41

    

  • Lecture et activité textualisante

    Henri Portine

    págs. 42-49

    

  • Sémiotique et explication de textes

    Denis Bertrand

    págs. 50-71

    

  • Pratiques d'appropriation du langage

    Claude Gagnon, Jean Pierre Béland, Jean-Guy Le Bel

    págs. 72-80

    

  • Opérations cognitives et savoir linguistique

    Guy Féve

    págs. 81-90

    

  • Une nouvelle façon de discourir sur l'histoire de France

    Gilles Bertrand

    págs. 91-103

    

  • Perfectionnement linguistique et acquisition de nouvelles structures sociocognitives

    Elisabeth Bautier-Castaing

    págs. 104-111

    

  • L 'insertion d 'étudiants étrangers dans le systéme universitaire

    Max Dany, Richard Lescure

    págs. 112-119

    

  • L'histoire incontournable :: une expérience de récit autobiographique

    Jean-François Bourdet, Alain Couturier

    págs. 120-128

    

  • Le niveau 3 et l'interprétation de conférence

    Michel Tran

    págs. 129-137

    

  • Jamais deux sans trois

    Daniel Coste

    págs. 138-144