págs. 3-3
págs. 5-7
La direcció escolar: autonomia i lideratge pedagògic
págs. 8-17
La qualitat en la coordinació pedagògica: la gestió per processos
págs. 18-25
págs. 27-30
El model de direcció de les escoles charter: Una proposta innovadora ala ciutat de Nova York
págs. 31-34
El model de direcció de les escoles charter: Autonomia de centres o centres autònoms
págs. 35-39
págs. 40-40
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados