Enfance

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  Año 2019, Número 1. Dedicado a: Diagnostic d’autisme et intervention précoces : quoi de neuf ?

  • Diagnostic et intervention précoce dans les TSA: Des enjeux de société

    Bernadette Rogé

    • Resumen

    págs. 5-12

    

  • Épidémiologie de l’autisme : où en sommes-nous ?

    Éric Fombonne, Julianne Myers, Alison Chavez, Alison Presmanes Hill, Katharine Zuckerman, René Pry (trad.)

    • Resumen

    págs. 13-47

    

  • Le concept d’essence et la comorbidité dans les troubles neurodéveloppementaux

    Christopher Gillberg, René Pry (trad.), Jacqueline Nadel (trad.)

    • Resumen

    págs. 49-58

    

  • Nouvelles technologies au service du dépistage: Chatbot pour la détection précoce de l’autisme

    Quentin Guillon, Sophie Baduel, Mado Arnaud, Bernadette Rogé

    • Resumen

    págs. 59-72

    

  • Dépistage précoce et aide à la famille

    Rutger Jan Van der Gaag

    • Resumen

    págs. 73-81

    

  • Time to make a change. Early start Denver Model for young children with ASD

    Venus W. Wong, Elizabeth A. Fuller, Sally J. Rogers

    • Resumen

    págs. 83-98

    

  • Télésanté : les thérapies médiatisées par les parents

    Mado Arnaud, Sophie Baduel, Quentin Guillon, Bernadette Rogé

    • Resumen

    págs. 99-118

    

  • The preschool autism communication therapy – an evidence-based approach to enhancing early autistic development and empowering families

    Catherine Aldred, Jonathan Green

    • Resumen

    págs. 119-131

    

  • Imitation et plasticité du développement

    Jacqueline Nadel

    • Resumen

    págs. 133-144