hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria

• 

  Año 2018, Número 229. Texto Completo Ejemplar

  • Gai Nagusia

    • Askotariko adimenak: gusturago aritzeko eta gehiago ikasteko

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 11-17

      

  • Elkarrizketa

    • Francesc Imbernon: Isolatutako irakasleak ez du funtzionatzen. Talde-lana nahitaezkoa da. Hil da irakaslea; gora irakasle-taldea!

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 18-25

      

  • Ekarpenak 1

    • Gaixotasun arraroak dituzten ikasleen inklusioa ardatz

      Ruth Garcia, Erlantz Bilbao, Naiara Berasategi Santxo, Igone Aróstegui Barandica

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 26-27

      

  • Ekarpenak 2

    • Matematika jolasean: Matematika irakasteko modu motibagarri bat

      Amaia Arrojo Ormaetxe

      • Texto completo

      págs. 28-31

      

  • Ekarpenak 3

    • Jolasa gizarte-eraldaketarako: Zer-nolako erabilera du jolasak gizartea eraldatzeko?

      Ruben Gallego

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 32-35

      

  • Galdeidazu

    • Nola eragiten du egungo moda-ereduak gazteengan?

      Maddalen Aduriz

      • Texto completo

      págs. 36-38

      

  • Proposamena

    • Umorea bizitzan aurrera egiteko tresna izan daitekeelako

      Barretartia Umore Zerbitzuak

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 40-41

      

  • Atzeko atetik

    • Etiketa

      Aritz Mendiola

      • Texto completo

      pág. 42