págs. 2-5
págs. 6-7
La evaluación en Educación Infantil: un cambio de paradigma
Alexander Barandiaran Arteaga, Iñaki Larrea Hermida, Naiara Zia
págs. 8-12
págs. 13-15
Un "problema" o una oportunidad: cambiando el punto de vista
págs. 16-21
págs. 22-23
Enredarse: compartiendo currículo entre Educación Infantil y Formación Profesional
págs. 24-27
págs. 28-32
págs. 33-37
págs. 38-39
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