Estudios pedagógicos

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  Año 1997, Número 23

  • De los módulos optativos a los contenidos básicos: Contextualizando el proceso enseñanza-aprendizaje en física

    Marilú Rioseco G., Eliana Martínez Villaroel

    • Resumen

    págs. 7-16

    

  • Los conocimientos implicitos en el docente: Aportes de la lexicometría

    Montserrat de la Cruz, Nora Baccalá, Laura Ricco

    • Resumen

    págs. 17-31

    

  • Percepcion y expectativas de los alumnos de enseñanza media en relación a la formación y desempeño de sus profesores

    Elba Ardiles A, Patricia Escobar M

    • Resumen

    págs. 33-40

    

  • Acercándose a la matemática

    Lionel Henríquez B, Adolfo Quiroz R, Pedro Reumay R

    • Resumen

    págs. 41-49

    

  • Uso de la distribución normal en la evaluación del aprendizaje

    Aquiles Fernández V

    • Resumen

    págs. 51-63

    

  • Para una globalización interior: Revaloración del termino a partir del método decroly

    Victor Valembois

    • Resumen

    págs. 65-74

    

  • Factores ambientales que afectan el rendimiento escolar de los niños provenientes de familias de bajo nivel socioeconómico y cultural

    Gladys Jadue

    • Resumen

    págs. 75-80

    

  • La inteligencia emocional en los niños

    Gloria Mulsow G.

    págs. 81-83