ELUA: Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante (Universidad de Alicante)

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  Año 2018, Número Extraordinario 4. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Estudios de atenuación en el discurso / coord. por Amparo García Ramón, M. Amparo Soler Bonafont

  • Bloque 1. Mecanismos de atenuación en el discurso: descripción y funcionamiento

    • Mitigation via exemplification in present-day Italian: A corpus-based study

      Maria Cristina Lo Baido

      • Resumen
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      págs. 11-32

      

    • Los usos atenuantes del aproximativo casi: relación entre contenido proposicional y unidades del discurso

      Adrià Pardo Llibrer

      • Resumen
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      págs. 33-56

      

    • Análisis prosódico de las estructuras truncadas en la conversación coloquial española: funciones de formulación y atenuación

      Elena Pascual Aliaga

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 57-84

      

    • Mecanismos de atenuación entre el decir y lo dicho: procesos de enunciación a través de la partícula discursiva digamos

      Shima Salameh Jiménez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 85-100

      

  • Bloque 2. La atenuación a través de los géneros

    • Un lenguaje para vender: estrategias de atenuación en el discurso de venta de los vagoneros en Ciudad de México

      Lara Alonso

      • Resumen
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      págs. 103-119

      

    • La atenuación en algunos diálogos de la novela Entre visillos de Carmen Martín Gaite. Incidencias semánticas y sintácticas de los errores en À travers les persiennes, la traducción al francés

      Melisa Amigo Tejedor

      • Resumen
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      págs. 121-137

      

    • Procedimientos de atenuación en los artículos de investigación científica: las directrices cognitivas en español

      Maikel Chao Parapar

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 139-156

      

    • Una primera aproximación al análisis diacrónico de la atenuación y la imagen en diálogos madre-hijo en el teatro español en los siglos XIX y XX

      Marta Gancedo Ruiz

      • Resumen
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      págs. 157-178

      

    • La mitigazione nel testo medico-scientifico

      Silvia Ierardi, Daniele Stancampiano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 179-196

      

    • Propuesta metodológica para el análisis de la evidencialidad en el discurso científico

      Dorota Kotwica

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 197-212

      

  • Bloque 3. La atenuación en los procesos de enseñanza-aprendizaje

    • A relação entre imagem e atenuação na análise de materiais de PLE

      Yedda Alves de Oliveira Caggiano Blanco

      • Resumen
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      págs. 215-229

      

    • Atenuação pragmática e problemas de intercompreensão: um estudo intercultural entre universitários paulistanos e cordobeses

      Ramiro Carlos Humberto Caggiano Blanco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 231-249

      

    • “¿Es normal que sea un poco difícil de leer la consigna?” La atenuación en las peticiones de hablantes no nativos de español

      Aurélie Marsily

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 251-268

      

    • Análisis de la atenuación en materiales didácticos de ELE de nivel B2 a la luz del PCIC

      Alba Negre Parra

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 269-288

      

    • Una propuesta didáctica para la implementación de la atenuación en español para los negocios

      Amanda Pulido Morera, Jorge Martí Contreras

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 289-302

      

    • Creación de un modelo de análisis para la identificación de la presencia/ausencia de atenuación en un corpus de adquisición del español de estudiantes franceses

      Daniel Secchi

      • Resumen
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      págs. 303-322

      

    • Rasgos fonopragmáticos del español mexicano y la atenuación en los procesos comunicativos del francés

      Orlando Valdez Vega, María Eugenia Flores Treviño

      • Resumen
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      págs. 323-339

      

  • Bloque 4. Reseña

    • Fernández Pérez, M. (Coord.) (2011): Lingüística de corpus y adquisición de lengua, Madrid. Arco/Libros, 256 páginas

      Alicia Merino González (res.)

      Es reseña de:

      • Lingüística de corpus y adquisición de la lengua / coord. por Milagros Fernández Pérez

        Arco/Libros, 2011. Bibliotheca Philologica. ISBN 978-84-7635-785-9

      • Texto completo

      págs. 343-346