Boletín de Bellas Artes

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  Año 2014-2015, Número 42-43. Texto Completo Ejemplar

  • INAUGURACIÓN DEL CURSO ACADÉMICO 2014-2015

    • IV Centenario de la Misión japonesa "Keicho" a España. Permanencia de un grupo de japoneses en Coria del Río

      Fernando García Gutiérrez

      • Texto completo

      págs. 11-12

      

  • CICLO AYUNTAMIENTO. SEVILLA MUDÉJAR

    • Las Reales Atarazanas: los comienzos del mudéjar sevillano, por Rafael Cómez Ramos

      Rafael Cómez Ramos

      • Texto completo

      págs. 15-35

      

    • Iglesia de Santa Catalina en Sevilla

      Jose Luis García López, Gonzalo Díaz Recaséns

      • Texto completo

      págs. 37-41

      

    • La apuesta cultural del centro mudéjar de Sevilla

      Juan Luis Ravé Prieto

      • Texto completo

      págs. 43-58

      

  • CONFERENCIAS

    • Los niños seises de la Catedral de Sevilla

      José Enrique Ayarra Jarne

      • Texto completo

      págs. 61-71

      

    • Pepi Sánchez. La dama entre duendes. Una vida entregada a la pintura Eduardo Gálvez Bellido

      Eduardo Gálvez Bellido

      • Texto completo

      págs. 73-98

      

    • Crónica Curso Académico 2013-2014

      • Texto completo

      págs. 101-122

      

  • INAUGURACIÓN DEL CURSO ACADÉMICO 2013-2014

    • Presentación del libro "Maestros de la escultura española en la Colección Bellver (siglos XIX-XXI)"

      Juan Miguel González Gómez, Jesús Rojas-Marcos González

      • Texto completo

      págs. 127-131

      

  • DISCURSOS ACADÉMICOS

    • La Duquesa de Alba, Académica, Coleccionista y Mecenas de las Artes

      Juan Miguel González Gómez

      • Texto completo

      págs. 141-148

      

    • Sevilla y el Conde Duque de Olivares. Hombre de Estado y Mecenas

      Carlos Fitz-James Stuart Martínez de Irujo

      • Texto completo

      págs. 153-163

      

    • El grabado japonés Ukiyo-E y el teatro Noh en era Meiji (1868-1912) David Almazán Tomás

      Vicente David Almazán Tomás

      • Texto completo

      págs. 177-206

      

    • Crónica Curso Académico 2014-2015

      • Texto completo

      págs. 209-237