págs. 7-11
págs. 15-26
Vers "l'éducation universelle": la Societé pour l'instruction élémentaire, un pôle de la circulation transnationale des savoirs pédagogiques (1815-1883)
págs. 27-42
École du peuple et scolarisation post-élémentaire: les débuts de l'école primaire supérieure fondée par la ville de Paris (1839-1852)
págs. 43-57
De l'éducation attrayante à l'instruction pour tous: les fouriéristes et l'enseignement du peuple (des années 1830 aux années 1890)
págs. 59-73
1848, un éphémère printemps de l'école du peuple?: la République, l'Instruction publique et les instituteurs (février 1848-mars 1850)
págs. 75-92
Congrégations féminines et «éducation populaire»: l'exemple des soeurs de Saint-Vincent-de-Paul avant les lois Ferry
págs. 93-107
Quelles écoles professionnelles pour les jeunes filles pauvres?: débats et réalisations en Algérie et en France métropolitaine (années 1860)
págs. 109-123
págs. 125-136
págs. 139-142
Les écoles du peuple en Suisse au XIXe siècle: quelques jalons historiographiques
págs. 143-145
págs. 145-148
págs. 149-151
Le «traité Lorain»: traduction littéraire et naissance du capitalisme d'édition au milieu du XIXe siècle
págs. 155-167
«C'est du chinois»: à la recherche du chinois parisien (1814-1900)
págs. 171-188
Du bon usage de la randonnée: l'emergence du mouvement excursionniste en Alsace sous le Second Empire
págs. 189-205
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