págs. 3-16
págs. 17-19
Los pueblos originarios y la práctica del derecho internacional en Chile: nuevos horizontes ante el debilitamiento de los legados del autoritarismo
págs. 21-52
Educación del derecho internacional en Bogotá: un primer diagnóstico a partir de los programas de clase y su relación con las epistemologías de no conocimiento
págs. 53-89
História e crítica em direito internacional na América Latina: revisitando discussões pretéritas sobre ensino jurídico na região
págs. 91-117
Ensinar direito internacional no Brasil: panorama de uma prática e seus desafios
págs. 119-135
La importancia de decolonizar la enseñanza del derecho internacional de los derechos humanos: el caso de la consulta previa en Colombia
págs. 137-186
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